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上??等酸t(yī)學(xué)儀器設(shè)備有限公司

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(網(wǎng)絡(luò)版)智能化心肺檢査和腹部檢査教學(xué)系統(tǒng)

該系統(tǒng)包括KAR/GGF、KAR/GF、KAR/G、KAR/F,產(chǎn)品由應(yīng)用軟件/心肺聽診聽診、觸診仿真模擬人、腹部觸診/聽診仿真模擬人,系統(tǒng)控制器等不同組合而成
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 產(chǎn)品·展示
   Product function

一、心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人:

■獨(dú)特設(shè)計(jì)的“非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)”完全覆蓋每個(gè)聽診部位和聽診區(qū)域,通過邏輯程序的識別與管理,實(shí)現(xiàn)智能化聽診,將電子聽診器放在仿真人體的任何一個(gè)聽診部位,都能聽到各自相應(yīng)的體征,如同在真實(shí)病人身上進(jìn)行體格檢查

■每名心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人可提供典型的80名心臟病人和60名肺臟病人綜合體征的查體訓(xùn)練

■采用“電子聽診器”聽診,大大提升了心音、呼吸音的聽診效果,穩(wěn)定性、耐用性大幅提高

■心臟聽診除常規(guī)的五個(gè)瓣膜聽診區(qū),新增了“心尖內(nèi)側(cè)聽診部位”、“心臟明顯增大后的心尖聽診部位”及“胸骨左緣第四肋間聽診部位”符合臨床實(shí)際聽診檢查要求

■設(shè)有與臨床一致的呼吸音聽診部位,通過“非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)”技術(shù),實(shí)現(xiàn)胸前背后滿肺野的聽診,且左側(cè)前胸的呼吸音聽診均伴有相應(yīng)的心音

■采用震動傳感器,模擬舒張期細(xì)震顫、收縮期細(xì)震顫和連續(xù)性細(xì)震顫

■新增了“心尖搏動”的觸診,形象模擬器質(zhì)性心臟病“心尖位置的改變”,加深了對心音產(chǎn)生機(jī)制的描述與理解

■除模擬二尖瓣關(guān)閉不全、主動脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽診,新增了肺動脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽診,隨傳導(dǎo)距離的延長,雜音強(qiáng)度逐漸衰減

■教師主控機(jī)增設(shè)了“擴(kuò)聽示教”功能,在電子標(biāo)準(zhǔn)化病人身體的每一個(gè)聽診部位,可通過電子聽診器將其心音、呼吸音聽診體征直接擴(kuò)放輸出,供大家同時(shí)聽診,方便教師示教、講解

■非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)(替代原“揚(yáng)聲器”)技術(shù)的優(yōu)異特性,保證了仿真人體體表結(jié)構(gòu)完整無缺“鎖骨、胸骨、胸骨角、劍突、各肋骨、各肋間隙、肩胛骨”等與聽診部位相關(guān)的骨性標(biāo)志均可明顯觸知,提供確定聽診部位的依據(jù),有效提高教學(xué)質(zhì)量


二、腹部檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人:

■電子標(biāo)準(zhǔn)化病人呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查體位,腹部柔軟,肋弓下緣、劍突、腹上角、腹直肌、臍、骼前上棘、恥骨等體表標(biāo)志準(zhǔn)確

■電子標(biāo)準(zhǔn)化病人能模擬43種腹部檢查體征,同機(jī)器人一樣實(shí)現(xiàn)智能化控制,真實(shí)地模仿人體腹式呼吸和腹式呼吸時(shí)肝、膽囊、脾在膈肌下的運(yùn)動,創(chuàng)造了一位智能化的仿真病人,供學(xué)生進(jìn)行反復(fù)地觸診訓(xùn)練

■肝臟觸診:有三種不同質(zhì)地的肝臟,質(zhì)軟似觸口唇、質(zhì)中等硬似觸鼻尖、質(zhì)硬似觸額頭,有多種不同腫大程度的肝臟,有多種不同表面形態(tài)的肝臟(有的邊緣不整、有的表面有大小結(jié)節(jié))

■脾臟觸診:有多種不同腫大程度的脾臟觸診,較大的脾可觸到脾的切跡

■膽囊觸診:有觸痛的腫大膽囊,無觸痛的腫大膽囊,墨菲氏征陽性檢查,單純膽囊觸痛與墨菲氏征陽性檢查的區(qū)別

■具有十種壓痛、反跳痛體征的腹部疾病,供學(xué)生查體訓(xùn)練

■具有多種腹部血管雜音聽診和腸鳴音聽診體征

 

三、網(wǎng)絡(luò)化交互式教學(xué)主控制平臺:

■實(shí)驗(yàn)室局域網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),分為教師主控機(jī)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī),具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及考核功能

■全體教學(xué):教師主控機(jī)可將編輯的教學(xué)內(nèi)容、病例、試題等,實(shí)時(shí)傳送給所有學(xué)生機(jī)

■分組教學(xué):教師機(jī)與學(xué)生機(jī)可以個(gè)別交互對話,也可分組教學(xué)

■實(shí)時(shí)示教:教師主控機(jī)可實(shí)時(shí)地將全部教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)播給全體學(xué)生機(jī),進(jìn)行示教

■網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控:在學(xué)生自學(xué)與分組教學(xué)中,教師機(jī)可以監(jiān)控所有學(xué)生機(jī)的實(shí)際狀態(tài)

■網(wǎng)絡(luò)考試:學(xué)生的考核成績和評估報(bào)告可上傳到教師機(jī),可查詢、打印和存檔

 

四、系列教學(xué)軟件:(中、英文版,網(wǎng)絡(luò)版)

1、 心臟聽診和肺臟聽診教學(xué)軟件:

■教學(xué)軟件是根據(jù)全國高等醫(yī)藥院校最新版統(tǒng)編教材為藍(lán)本設(shè)計(jì)編排,采用C++語言制作,真彩色的圖形界面,體現(xiàn)多媒體動畫和熱區(qū)交互的表現(xiàn)形式,生動、直觀易于理解。軟件采集了260種真實(shí)患者的心音、呼吸音,配制了相應(yīng)的心音圖、呼吸音圖,制作了310幅二、三維動畫,繪制了大量靜態(tài)示意圖,采集了豐富的視頻資料,將相關(guān)的解剖、生理、病理、血流動力學(xué)圖、心音圖、心電圖、X線片、CT片、 彩超等有機(jī)地結(jié)合在一起,圖文并茂、生動直觀地闡述了心音、呼吸音的產(chǎn)生機(jī)理、聽診方法、聽診特點(diǎn)、出現(xiàn)時(shí)期、傳導(dǎo)方向、等重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容

■鑒別聽診,選擇了幾十對性質(zhì)差異不大、易混淆、難區(qū)別的心音、呼吸音進(jìn)行鑒別,反復(fù)對照直至區(qū)別掌握

2、 聽診考核與練習(xí)軟件

■提供隨機(jī)試卷考核和自制試卷考核兩種形式,考試成績可打印、存檔

■隨機(jī)試卷考核:根據(jù)教學(xué)大綱要求編制了隨機(jī)考試與練習(xí)題庫,系統(tǒng)隨機(jī)編制上百組試題、練習(xí)題,難易程度自動搭配,題量與時(shí)間可任意設(shè)定,計(jì)算機(jī)自動判卷評分,并列出試卷的正確答案

■自制試卷考核:教師自主選題、編制試卷,教師可填充、修改題庫

3、 腹部觸診教學(xué)與考核軟件

■制作了大量多媒體動畫及活動影像,直觀表現(xiàn)了肝、膽囊、脾的解剖特點(diǎn)、生理機(jī)制,表述了肝、膽囊、脾腫大的常見疾病、簡要發(fā)生病理及臨床意義,重點(diǎn)闡明了肝、膽囊、脾的觸診機(jī)理、觸診內(nèi)容、觸診方法、常見錯(cuò)誤、技能掌握關(guān)鍵點(diǎn)、肝、脾腫大的測量方法等必須 掌握的重要內(nèi)容以及腹部常見疾病壓痛、反跳痛、腹部血管雜音和腸鳴音的聽診等教學(xué)內(nèi)容


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